知能醫(yī)學(xué)模型所供應(yīng)的
觸電急救模擬人采用人機互動ACLS訓(xùn)練模擬系統(tǒng),可真實模擬急診病人的所有相關(guān)體征,如瞳孔狀態(tài)、動脈搏動、心律、心肺聽診等,臨床急救措施如除顫、起搏、CPR、藥物治療等均可在本系統(tǒng)上使用。模擬病人根據(jù)操作者的不同施救措施,可表現(xiàn)出不同的生命體征變化。開放的病例編輯功能,教師可根據(jù)臨床實際情況或教學(xué)需要自主編輯所需的急診病例,供學(xué)生訓(xùn)練使用。網(wǎng)絡(luò)交互功能可完成全體教學(xué),教師可隨時獲取學(xué)生的操作數(shù)據(jù),及時給予糾正或指導(dǎo)。
觸電急救的首先是使觸電者迅速脫離電源,第二步是現(xiàn)場救護。
1.脫離電源發(fā)生了觸電事故,切不可驚慌失措,要立即使觸電者脫離電源。使觸電者脫離低壓電源應(yīng)采取的方法:①就近拉開電源開關(guān),拔出插銷或保險,切斷電源。要注意單極開關(guān)是否裝在火線上,若是錯誤的裝在零線上不能認為已切斷電源。②用帶有絕緣柄的利器切斷電源線。③找不到開關(guān)或插頭時,可用干燥的木棒、竹桿等絕緣體將電線撥開,使觸電者脫離電源。④可用干燥的木板墊在觸電者的身體下面,使其與地絕緣。如遇高壓觸電事故,應(yīng)立即通知有關(guān)部門停電。要因地制宜,靈活運用各種方法,快速切斷電源。
2.現(xiàn)場救護
?。?)若觸電者呼吸和心跳均未停止,此時應(yīng)將觸電者躺平就地,安靜休息,不要讓觸電者走動,以減輕心臟負擔(dān),并應(yīng)嚴密觀察呼吸和心跳的變化。
(2)若觸電者心跳停止、呼吸尚存,則應(yīng)對觸電者做胸外按壓。
?。?)若觸電者呼吸停止、心跳尚存,則應(yīng)對觸電者做人工呼吸。
?。?)若觸電者呼吸和心跳均停止,應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇方法進行搶救。